| Medidas da sombra:( altura do gnômon: 90 cm) |
| hora | sombra
|
|
|
| 8:45 | 167,2 |
| 9:04 | 142,5 |
| 9,17 | 124,5 |
| 9,29 | 111,2 |
| 9:46 | 100,3 |
| 10:01 | 92,2 |
| 10:15 | 86,6 |
| 10:33 | 77,8 |
| 10:45 | 71,6 |
| 11:03 | 67,3 |
| 11:15 | 61,3 |
| 11:31 | 58,8 |
| 11:45 | 56,2 |
| 12:00 | 52,8 |
| 12:16 | 51,9 |
| 12:31 | 49,8 |
| 12:45 | 50,7 |
| 13:00 | 53,6 |
| 13:20 | 56,1 |
| 13:30 | 58,2 |
| 13:45 | 62,5 |
| 14:02 | 67.2 |
| 14:15 | 71,8 |
| 14:30 | 75,7 |
| 14:45 | 83,5 |
| 15:00 | 91,1 |
| 15:15 | 101,0 |
| 15:30 | 112,6 |
| 15:45 | 125,5 |
| 16:10 | 156,0 |
| 16:14 | 159,0 |
Questões:
1.
Faça um diagrama representando o gnômon e sua sombra no(s) instante(s) em que você fez sua(s) medida(s).Indique no desenho o ângulo que representa a altura do Sol. Usando os dados obtidos, calcuel a altura do Sol correspondente ao(s) instante(s) de sua(s) medida(s).
2. Que relação existe entre o Sol e uma sombra em particular? Isto é, que diferença há entre as alturas do Sol sobre o horizonte quando a sombra é muito comprida ou quando a sombra é muito curta?
3.Dentre as sombras que ficaram marcadas no solo, há uma que é a mais curta de todas que implicação tem isso com relação à altura do Sol sobre o horizonte?
4.Em qual sentido se moveram as sombras do gnômon desde o amanhecer até o entardecer? Qual s
5. Como se chama o momento do dia em que a sombra do gnômon tem o menor comprimento?
6.. Há algum dia do ano em que o gnômon, em algum momento, deixe de dar sombra aqui em Porto Alegre? Tem alguma região do Brasil em que isso acontece? Explique.
7. Ao finalizar a observação, unimos todos os pregos com uma linha grossa. Qual a forma da linha assim construída? Qual o ângulo que ela forma com respeito à linha Norte-Sul?
8.. Por qual ponto do horizonte o Sol nasceu no dia do equinócio? Por qual ponto se pôs?
9.. Dado que o conjunto de todas as sombras fica marcado no solo formando um ângulo de 18
10a. Procure no mapa outros lugares do mundo que estejam sobre o mesmo paralelo que Porto Alegre.. Em seguida, investigue quantas horas de luz e quantas sem luz há nos equinócios nesses lugares, e compare com o que acontece aqui em Porto Alegre.
10b. Procure no mapa outros lugares do mundo que estejam sobre o paralelo simétrico (em relação ao equador) ao de Porto Alegre. . Em seguida, investigue quantas horas de luz e quantas sem luz há nos equinócios nesses lugares, e compare com o que acontece aqui em Porto Alegre.
11. Se nós repetirmos a observação daqui a 2 meses, como você espera responder então às questões 7 e 8?
12. É possível que em muitos livros seja encontrada a seguinte explicação: para saber quais são os pontos cardeais, coloque-se em pé de braços abertos, de maneira que seu braço direto aponte para o nascer do Sol; seu peito indicará o Norte, o braço esquerdo o Oeste e suas costas o Sul. Você acha que esta explicação está correta? Se sua resposta for não, explique de que maneira ela deveria ser modificada para que se pudesse utilizá-la corretamente.